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东阳市召开校本研修负责人培训暨教师培训综合管理系统启动会

发布日期: 2019-08-27 12:07 信息来源:东阳市教师进修学校 作者:史?#21490;?/td>


  8月25日,东阳市校本研修负责人培训暨教师培训综合管理系统启动会在该市教师进修学校举行。东阳市各中小学(幼)校本研修负责人等200余人参加了会议。

  会上首先表彰了2018年度市校本研修的优秀学校,并颁发获奖证书。?#24188;?#30001;该市进修学校校长应江妙对《浙江省关于加强中小学教师专业发展校(园)本研修工作的指导意见》作政策解读。文件指出,在明确总体原则的前提下,要注重模式创新,鼓励各学校积极采用校内主动、校际联动、区域推进等形式,开展多形式的研修活动。并强调可以通过“师德修养、教师成长、学生成长及学校发展”四方面的内容展开。

  东阳市教科所所长沈兵在会上对该市近几年校本研修培训工作给予了高度评价。他认为,本市的校本研修工作抓得实、路子对、经验足、模式精,也取得了丰硕的成果。同时,他对今后的工作提出了更高的要求,希望每位负责人在充分认识校本研修重要性的前提下,推行“强化成果、提炼模式、优化创新”,把校本研修培训工作推向深入。2018年度校本研修的优秀学校代表,实验小学、槐堂小学、第二实验幼儿园还分别为大家作了项目经验介绍,把先进理念和宝贵经验分享给各学校。

  据悉,该市校本研修培训工作自2006年在市教师进修学校启动至今,本着“抓质量,创特色,展亮点,育模式”的工作思路,开展了一系列探索,建立了很多行之?#34892;?#30340;研修模式,积累了丰富的经验。但往年的校本研修缺乏校际联动,未建立电子档案,区域推进力度不够深入细致。因此,今年该市推行“校本研修网上互助?#25945;ā?#30340;培训新模式,通过创设学校、联盟、市教师进修学校三级研修网络系统,实现学校、个人资源?#34892;?#25972;合,?#22870;?#21508;学校建立校本研修电子档案,形成上下互动的局面,也便于对各校校本研修的活动进行?#34892;?#30417;控,更好地进行考?#36865;?#20248;,在实现优质资源的共享中促进城乡教育一体化发?#36141;?#20248;?#31034;?#34913;发展。





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