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全国“教育现代化创新发展试验区”落地金华

发布日期: 2019-07-05 22:15 信息来源:金华市教育局 金华市教育技术和信息中心 作者:



7月5日上午,教育部学校规划建设发展中心与金华市教育局签署教育现代化创新发展试验区战略合作协议,浙江首个全国“教育现代化创新发展试验区”落地我市。


  教育部学校规划建设发展中心作为全国教育改革发展的重要智库和国内外教育创新要素聚集的重要?#25945;ǎ?#23558;为我市提供教育综合改革设计、发展规划决策咨询服务、区域教育绿色发展实践等指导;金华将以未来教育实验学校建设契机,为教育部学校规划建设发展中心提供区域教育现代化研究样本和区域教育综合改革和创新驱动发展研究试点。


  “未来学校行动计划”是“教育现代化创新发展试验区”的建设项目之一。上午,“未来教育实验学校”启动仪式在金华市一问幼儿园举行。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋,金华市教育党委书记、局长楼伟民出席活动并致辞。


  陈锋强调,教育部学校规划建设发展中心目前已搭建了研究与数据、学校绿色发展、产教融合创新、教育投融资服务四大?#25945;ǎ?#21516;时开展绿色、智慧和面向未来的新校园、智慧学习工场、未来学校三大引领教育创新工程。

  陈锋指出,什?#35789;恰?#26410;来学校研究与实验计划?#20445;?#25353;照《中国教育现代化2035》确定的核心任务,教育学校规划建设发展中心于2017年10月在全国推出了“未来学校研究与实验计划?#20445;?#32858;焦基础教育和0岁-18岁青少年发展,针对未来人才要求,通过教育理念、策略、技术等全方位迭代更新,着力推动学校形态变革,整体促进区域教育现代化发展水平。金华理念超前、行动迅速,确定了首批未来教育试验学校名单,中心将与学校一起研究谋划,合力打造全国基础教育改革的“金华样本”。


  楼伟民对教育部学校规划建设发展中心陈锋一行表示热?#19968;?#36814;,向长期以来关心、支持金华教育事业发展的各位领导、各位专家表?#23616;?#24515;的?#34892;弧?/p>

  楼伟民指出,教育是国之大计、党之大计,也是我市民生改善持久战的重要内容和现代化都市区核心竞争力的关键要素。5月10日,我市召开全市教育大会,提出“落实教育优先发展、全面振兴金华教育”的战略部署,明确了“?#24179;?#25945;育现代化‘三步走’发展目标?#20445;?#24182;出台了《关于加快?#24179;?#25945;育现代化的意见》。各地也认真对照全市教育大会的要求,制定“作战图”和“任务书?#20445;?#20986;台许多实?#26657;?#24418;成大抓教育、大兴教育、大办教育的浓厚氛围。新时代我市教育现代化建设要开好局、起好步,更离不开上级部门及科研机构的政策、?#35797;础?#26234;力支持。中心将我市列为“教育现代化创新发展试验区?#20445;?#26377;助于推动金华教育跨越式发展尤其是抢占未来教育先机。“未来教育实验学校”建设,旨在推动学校在教育理念、育人标准、课程体系、教学内容、教学模式、学校形态等方面的改革创新,全面提升学校现代化发展水平。金华首批未来教育实验学校要通力合作、勇于担当、奋发有为,加强未来教育的学习研究、探索实践和队伍建设,为我市未来教育提供改革经验和实践样本,为加快实现金华教育现代化贡献力量。

  启动仪式上,还宣布了金华四中等7所首批未来教育实验学校名单。


  下午,陈锋主任作了题为《迈向2035:基础教育改革创新与未来学校》报告。陈锋指出:未来学校变革面临新时代的教育使命、人民对教育的新需求和新技术革命的挑战等背景,我们的教育正处在从工业化时代向数字化和智能化时代的历史性转变,新技术正在变革和颠覆我们的学校教育形态,这就需要我们保持教育初心,重新思考学习和创新是如何发生的。

  未来学校的变革方向是如?#20255;?#26032;?#30446;?#31243;、新的评价和新的记录容纳进来。课程变革是多维性、复?#26377;浴?#28789;活性、数字化和智能化的;学校拥有数字化智能化中心、课程和学习创新中心这个‘大脑’;打破学校与家庭的边界、学校与社区的边界、线上与线下的边界、学校与学校人为设定的边界;融合课程和灵巧课程发展?#30446;?#31243;结构、多维智慧学习空间和灵巧学习空间发展?#30446;占?#32467;构。

  这?#25237;?#26410;来学校的设计带来了很多新的挑战。我们要建设绿色、智慧和面向未来的新校园:一是校园要贴近社区、小而美?#27426;?#26159;基础设施具备数字化和智能化;三是建设数字化智能化?#25945;?#31561;未来学校的“共享核?#20445;?#22235;是教室革命是多维、多样和灵巧的学习空间的组合;五是校园环境是绿色和生态的;六是从学生成长服务体系、首席数据观、创新领导者等构建新型治理结构。

  陈锋表示,未来不是明天,今天?#35789;?#26410;来,未来学校是成千上万的基层和学校走出来的,需要我们共同为之付诸努力。


  市教育局直属单位全体人?#20445;?#24066;区中小学校长等200多余人聆听了报告。





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